♦ Educação não tradicional ♦

A SEMANA

A Semana da Pedagogia da UFSCar campus Sorocaba é um evento científico anual que foi criado em 2009 a fim de enriquecer a formação dos/as estudantes, reforçando o compromisso com uma educação pública de excelente qualidade social. Ela caracteriza-se pela atuação dos alunos e alunas do 2º ano do curso de Licenciatura em Pedagogia como sendo protagonistas da organização do evento, em articulação com as contribuições de outras/os docentes do curso e demais estudantes. Faz-se aberto à participação de profissionais das redes públicas de educação básica, pesquisadores, comunidade local, discentes de outras universidades, faculdades e centros universitários da região e aos movimentos sociais. A contar com sua realização no período de 02 a 06/10/2017. 

O TEMA

Em relação a seus temas e conteúdos, a Semana da Pedagogia tem tomado como tema de reflexão e debate questões prementes da educação nacional, com forte repercussão regional e que desafiam educadores na labuta da práxis educativa.

O tema, a cada ano, é escolhido por meio de uma consulta/eleição dentre educadores e educandos/as, tendo emergido neste ano de 2017 − como um grito sufocado que escapa da garganta, que traz o desejo por transformação, por ruptura e por renovação nos processos educacionais – o objetivo de conhecer propostas não tradicionais de ensino, que caminhem na contramão das características da escola moderna [sendo “escola moderna” aqui considerada como o modelo escolar consolidado, tradicional e hegemônico, referente ao período da Modernidade].

NONA EDIÇÃO

A presente edição do evento, que é a nona, foi precedida de outras que adotaram os seguintes temas: “Pedagogia: contextos de atuação” (2009); “Problemas contemporâneos da educação” (2010); “Paulo Freire: educação para todos” (2011); “Educação e Movimentos Sociais” (2012); “Educação e Capital: processos educativos na Sociedade de Consumo” (2013), “Aprender Brincando: perspectivas para uma educação lúdica” (2014), “Educação Não Formal e Movimentos Sociais” (2015) e “Direito de Ser Criança: diferentes olhares na educação infantil” (2016).

Tais eixos articuladores atestam o caráter plural e abrangente do evento promovido ao longo desses oito anos em que ocorreu. Outra característica que deverá compor a IX Semana da Pedagogia é desenvolver-se de maneira articulada ao Programa de Mestrado em Educação (PPGEd-So), o que significará sua relação com o V Seminário de Pesquisa e o IV Encontro de Egressos do PPGEd-So. Além de, visitas pedagógicas, intervenções artísticas, rodas de conversa, mini-cursos e muito mais significativas experiências educativas multiculturais em torno das muitas formas e espaços de materialização de um novo agir sócio-educativo. 

Seminário do PPGEd e Encontro de Egressos

Com o objetivo de compartilharmos a produção científica do campo da Educação e de proporcionarmos um encontro/troca entre pesquisadores(as) e professores(as), temos o prazer de realizar o IV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar/Sorocaba. Esse ano, além do recebimento de trabalhos em formato “pôster” e “comunicação oral” serão aceitos para submissão, também, relatos de experiências realizadas dentro e fora do ambiente escolar. Embora a “Semana da Pedagogia”, evento organizado por alunos(as) da graduação e realizado juntamente com o seminário e encontro do PPGED, tenha como foco as discussões voltadas à educação não tradicional, o seminário aceitará trabalhos nas mais diversas áreas da Educação. Portanto, sejam bem vindos educadores(as), pesquisadores(as) e interessados(as) na área da educação em geral, pois nossa troca e interação torna-se a cada dia mais urgente.

 

Esperamos pela sua participação!